Értékesítés idegen nyelven – német
A kidolgozott tananyag „Értékesítés idegen nyelven” csoportbontásban német órákon 9.-11. évfolyamokon ajánlott. A tantárgyrészben van lehetőség az értékesítés – párbeszéd - gyakorlásra.
A diákok motiválatlanul, különböző szintű nyelvtudással jönnek középiskolába. Az általam kidolgozott feladatok egyéni, páros és csoportos munkaformában végezhető el, nehézségi szintje: A1-A2.
A tananyag elsősorban szakmájukhoz tartozó értékesítés tantárgyrészhez kapcsolódik, cél a tanuló érdeklődésének felkeltése, hogy a diák képes legyen elmondani az üzlet részeit, mit hol talál a vevő. Azon kívül el tudja mondani az alapvető élelmiszerek, vegyi áruk neveit idegen nyelven. A sorok között és pultnál képes legyen kommunikálni gátlás nélkül.
A feladat gyakorlása azért fontos, mert a 11. évfolyamon a záróvizsgán magyarul és idegen nyelven kell értékesítés szituációt teljesíteni, így nagymértékben segíti a záróvizsgára való felkészülést.
A tananyag elsősorban kommunikációs készségüket fejleszti (anyanyelvükön és idegen nyelven), valamint erősíti önbizalmukat, bolti körülmények között magatartásukat, magabiztosan szolgálnak ki vagy sorok között segítenek külföldi vásárlóknak.
A fejlesztett tananyagot az 1/9/2 osztály németes csoportjával próbáltam ki. Tapasztalatok:
A diákoknak nagyon tetszettek a gyakorláshoz készített digitális tananyagok. Minden diák szeret a digitális táblánál dolgozni, ezeknél az egyszerű feladatoknál szinte mindenkinek van pozitív élménye. A digitális tananyag jól működött az összefoglalásnál és a témazárónál.
Az iskola tanműhelye jól felszerelt, minden eszközt megtaláltunk a párbeszéd létrehozásához (gyümölcsök, bevásárló kosár, pénztárgép). A tárgyi szemléltető eszközök segítségével minden tanuló lehetőséget kapott a kiszolgálásra. Ez az alkalmazás szintje: a tanuló a megtanult információkat használja, folyamatba helyezi őket, következtet, sorozatba rendezi.
A fejlesztett tananyag az értékesítés tantárgyrészhez tartozik, annak két témakörét dolgoztam ki, de a szavak kicserélhetők másik témakörök szavaira, a későbbiekben a pedagógus felkészülését megkönnyíti.
Szabó Péterné nyelvtanár